Lazuli

Lazuli ist eine Lernumgebung für Kinder ab 4 Jahren bis zur zweiten Klasse. Das Lernspiel trainiert mathematische Kompetenzen. Lernende können selbstständig mit den Aufgaben ihre Kompetenzen stärken. Das Tool ist werbefrei und muss mit einer Individuallizenz erworben werden. Laut Anbieter wird ein besonderer Wert auf Datenschutz gelegt.

Edmodo

Edmodo ist ein Organisationstool, mit dem Lernprozesse in der Schule organisiert und verwaltet werden können. Lehrkräfte können Schüler*innen Materialien bereitstellen und in gegenseitigen Austausch treten. Edmodo ist damit ein Learning Management System und mutet grundsätzlich wie ein soziales Netzwerk an. Lehrkräfte können sich außerdem untereinander vernetzen und bspw. Materialien austauschen. Für die Verwendung ist jederzeit eine […]

Good Notes

Good Notes ist ein Tool zur Organisation, das sich sowohl an Lehrkräfte als auch an Lernende richtet. Mit Good Notes können Nutzer*innen Notizen schreiben, Notebooks anlegen sowie Dokumente sortieren und organisieren. Dafür bietet das Tool zahlreiche Funktionen, unter anderem das Einfügen von Fotos und PDFs und eignet sich gut für die Erstellung von Tafelbildern. Good […]

Drops

Drops ist eine Lernumgebung, die Übungsaufgaben für individuelles Sprachenlernen anbietet. Das Tool richtet sich an Lernende aus allen Altersgruppen. Mit Drops können Nutzer*innen Vokabular von 38 verschiedenen Sprachen, darunter Englisch, Französisch und Spanisch, anhand verschiedener Übungen lernen. Die Anwendung ist optisch ansprechend und bunt gestaltet, für die Vokabelübungen wird mit Icons, Puzzles und weiteren spielerischen […]

Mentimeter

Mentimeter ist ein Tool, mit welchem sich Präsentationen und Umfragen gestalten lassen. Die Lehrkraft kann Fragen formulieren, die Lernenden können sich mit ihren mobilen Endgeräten anmelden und die Fragen beantworten. Die Ergebnisse werden in Echtzeit dargestellt. Das Tool ist damit nicht auf ein Fach oder eine Altersgruppe begrenzt, sondern kann in diversen Kontexten eingesetzt werden. […]

Kahoot

Kahoot ist ein Tool, mit dem Quizabfragen gestaltet werden können. Als Lehrkraft können Fragen angelegt werden und mit verschiedenen Antwortmöglichkeiten hinterlegt werden. Auch Bilder und Videos können in die Fragen eingebettet werden. Lernende legen ein Profil an und nehmen über ihr eigenes mobiles Endgerät am Quiz teil. Das Tool ist für alle Schulformen und Fächer […]

Moodle

Moodle ist ein Tool zur Organisation, das zahlreiche Funktionen beinhaltet, um im digitalen Raum zu unterrichten. Es richtet sich an Lehrkräfte aller Alterstufen und ist fachunabhängig. Es dient der Verwaltung, Kommunikation und Interaktion mit den Lernenden. Dafür richtet die Lehrkraft einen digitalen Klassenraum ein, in den Dateien hochgeladen, Ankündigungen und Termine eingestellt oder Evaluationen durchgeführt […]

StudySmarter

StudySmarter ist eine Lernumgebung, bei der Lernende die Karteikarten und Zusammenfassungen zu diversen Themen finden oder selbst erstellen, um mit diesen zu lernen. Das Tool richtet sich vor allem an Lernende aus der Sekundarstufe I und II. Neben der klassischen Nutzung von Karteikarten können auch Multiple Choice Fragen eingegeben werden. Die App wirbt mit der […]

Simpleclub

Simpleclub ist eine Materialressource für Lernvideos auf YouTube. Die Videos behandeln lehrplanrelevante Themen diverser Fächer (z.B. Physik, Mathematik, Biologie, Wirtschaft) und sind kostenfrei auf YouTube abrufbar. Die Videos sind zielgruppengerecht und unterhaltsam gestaltet. Zusätzlich gibt es eine eigene Lernumgebung, die im Browser und als App verfügbar ist. Dort werden die Videos durch Übungsaufgaben und Tools […]

Duden Learnattack

Duden Learnattack ist eine Lernumgebung, in der Inhalte verschiedener Unterrichtsfächer (z.B. Biologie, Englisch, Mathematik, Deutsch) selbstständig gelernt werden können. Das Tool richtet sich vorrangig an Lernende der Sekundarstufen I und II. In der Lernumgebung finden sich Videos und interaktive Aufgaben, die Inhalte stammen vom Duden und Cornelsen Verlag. Zur Nutzung der Angebote muss in jedem […]

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